ロッカーの上の夢

きっと叶うと　信じ

叶ったときの　イメージをもって

夢を　描く

６年生の　ロッカーの上には

ステキな夢が　いっぱいだ

条件や制限に　とらわれず

ワクワクしながらに

ただ一途に　夢を思い描く

近い将来

夢を叶えた　きみたちと

どこかで

再会することも　あるだろう

すっかり　立派になっていて

すぐには　気づけないかもしれなけど

たぶん

思い出すことだろう

夢を　現実のものにするには

具体的に　思い描くことだと

よく　言われている

これからも

様々な環境に　身をおく中で

多くの人の　刺激を得ながら

夢を　ふくらませ

具体的に　書き足していってほしい

世の中の　出来事を　

常に　自分事として　とらえ

夢を　形にしていってほしい

卒業式まで

あと１４日

（廊下の掲示物より）

出会いと別れ

出会ったときから

すでに　別れが準備されている

まもなく来る　たしかな年度の別れ

その別れとともに

新たな出会いの場もまた

用意されている

知的好奇心の高まり

算数の　コース別学習

" どんどんコース " は

文字どおり　どんどん進む

１年生でも

こんなに　集中して

時間いっぱい　取り組むことができる

生まれもつ　知的好奇心や向学心が

この部屋の中で　姿を現している

どれだけ　力がついていくのか

本当に　楽しみだなぁ

未来へのバトン

 

2/20 児童会引き継ぎ式

詳細は

明日発行の　「学校だより」にて

白鳥が知らせる春

真っ青な空を　ゆっくり裂いて

白鳥たちが　Ｖの字を描いていく

その羽ばたきは　冬を押し出す合図のようで

見上げた目の先を　ひとすじの風が通り抜けた

季節は　いつも迷いなく前へ進む

頼もしい 新リーダー

来年度の　長井小をひっぱる

リーダー（５年生）たちが

頼もしい

自分の出番が　くれば

１００パーセントの力を

出し切れる　メンバーだ

まったりしているようで

それだけではない…

静と動の　メリハリが

長井小の　特徴の一つ

やるときは　やる

それでいいんです…

それが

持続可能な　生き方です

それにしても

応援する姿が　微笑ましい

他人のことを

精いっぱい　応援できる人は

いつでも　どこでも　素敵です

こんなことを　書いていると

フェードアウトするはずの　ブログが

なかなか　やめられない…

今日は　なごり雪 ?

季節はずれでは

決してないけれど

フェードアウト

このブログも

そろそろ　フェードアウト

これまで　ご覧いただき

ありがとうございました

大切だと　感じたことは

十分に　お伝えできたと思います

今後

新たに　湧き出てくる思いは

「卒業式」で　お伝えしたいと考えています

２年間

子どもたちの

元気な姿が　生き甲斐でした

見通しをもって

自ら学んでいる姿を

とても頼もしく　感じました

学びの好循環が　生み出されている

この長井小学校を

心から　誇りに思います

長井小学校は

すごい学校です