楽しみにしていたんだよ

「楽しみにしていたんだよ」

その思いが

１年生を　ぐっと大きくした

園児のみんなを　迎える朝

いつもより　少し背すじが伸びて

目の奥に　小さな炎が灯っていた

演奏や　歌声は

自分でも驚くほど　遠くまで届き

けん玉を　握る手は

震えるほど　真剣で

縄跳びは

高く高く　跳んだ

そうした姿は

まるで６年生のように　頼もしかった

「迎える」という役目が

子どもをこんなにも　変えるのかと

見ている　私の胸が

熱くなるほどだった

５年生は

そっと　背中を包むように

園児の歩幅に合わせて　歩き

優しい言葉を　添えながら

４月からの　最上級生の顔を

もうしっかりと　見せていた

校舎の中に

成長という名の　光が

いくつも　いくつも

ふくらんでいく

その中心で

１年生が　確かに

一歩　大きく前へ進んだ

「楽しみにしていたんだよ」

その気持ちが

今日の　子どもたちを

未来へと　押し出していた

立春の足跡

登校の　白い道に

昨日の　靴跡だけが

そっと　残っている

曇り空の下

姉妹が　肩を並べ

楽しそうに　歩いてくる

ふたりの　視線は

ずっと　足元のまま

「どうしたの」と声をかけると

昨日の自分を　探しているのだと言う

踏みしめた　一歩が

今日へと　続いていて

その小さな　確かさに

胸の奥が　あたたかくなる

立春の朝

季節より　先に

わたしの　心に

ひと足早い　春が灯った

子どもには 子どもの世界

子どもたちには

子どもたちの世界がある

大人の口出し無用の世界が…

ただし　一緒に遊びたいなら

話は別だ

上からの　指導ばかりでなく

目線を合わせて

一緒に　楽しんだ方がいい

大人が

本気になって　楽しんでいる姿は

子どもにとって

すごく　うれしいもの

最近

本気になって

一緒に　遊んでいますか

節分に思う

 

今日は「慈愛の日」

どの学年の　児童も

心から　楽しんでいる

午後の体育館に　６年生の姿

６年生との　会話では

一緒に　過ごせる時間が

残り少なくなってきたことを実感

少し　切なくなる

土曜日の　授業参観に

時を　巻き戻す…

たくさんの　保護者の方に

来校いただき

ふだん以上に　すてきな

子どもたちの　笑顔

そして　真剣な表情

今しか　見られない

貴重な　光景

とっても　まぶしく

あたたかい

子どもと向き合う機会に

土曜日の朝

まもなく　授業参観が始まる

連続６日目の登校だけど

特に　変わった様子もなく

授業に　集中している

和やかな雰囲気も　漂い

いつもと　変わらない

長井小の　一日

１月の　最終日も

落ち着いた　穏やかな空気の中

時間が　流れていく

大切なのは

こうした　子どもたちの姿を

お家の方が

どのようにとらえ

声をかけてくださるか

ということなのだろう

この機会を

子育て　真っただ中の

保護者の方々が

どう生かしてくださるかということ

自分の　子育てに

プラスの材料を得る

そんな　授業参観

校種が変わっても

学校生活は　まだまだ続く

子育ても

もっと　もっと　続く

子どもたちは

どんどん　口も達者になっていく

うかうかして　油断していると

自分の子育てを

真っ向から　否定されることもある

そうならないためにも

しっかり　ご覧いただいて

子どもたちと

あらためて　向き合う機会に

していただければと

願っています