４年生の 算数
９６÷３２の計算の仕方を 考えていました
板書の 吹き出しの中に
「見当をつけて 計算する」の文字
これって とても大切なことですね !!
９０÷３０＝３なのだから
９６÷３２も
おおよそ ３くらいになるだろうと
予想を 立てられること
問題を 解きはじめるときに
ある程度 見当がついていることで
安心感が生まれ 気持ちが楽になりますし
「この問題 やってみよう!」という
主体性も 育まれます
似たような 言葉に
「見通しをもつ」がありますが
これも いろんな教科の学びに欠かせません
長い ２学期ですが
それぞれの学年で 見通しをもち
日々 張りのある生活をしていきたいものです
６年生の 教室の中には
おいしそうな 絵が 並んでいました
食欲をそそる 一人ひとりの 絵
酷暑の日々が いつまでも続くことなく
「食欲の秋」へと 季節が 一歩進んでほしいと
心から 願っています
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