ブナ林などの 落葉樹林の林床で
冬の寒さにじっと耐え
やっと芽を出したカタクリ
写真の群生地には 栗の木があり
モグラや ネズミから
しっかりと 守られています
ものすごく 忙しかった４月は
怒涛のごとく過ぎ去り
あさってから 5月
献身的な努力により
日々 児童最優先の勤務を
続けてくれている
本校の教職員にとって
栗の木の存在 でありたいと
思っています
登録:
コメントの投稿 (Atom)
先を 見据えて
読書の楽しさは 様々ありますが 集中力や 論理的な思考力が 高まり 想像力や 表現力 そして コミュニケーション能力を 高めることができることも 魅力と 言えます どれも これから先 生きていく上で とても大切な 力となります 体育館では ２年生の ある競技が スタートしまし...
-
新入生の笑顔が いっぱい見られた 入学式 かわいい１年生を 迎えた 教職員も また同じです 一つずつ 進級した 児童のみなさんも 意欲満々です 一夜明けて ６年生が 早朝から １年生の教室で 様々なお世話を してくれています 丁寧で 優しい かかわり方を見て とてもとても 頼... -
「がんばります!!」 始業式では 教科書を 学年代表のみなさんに 手渡しました 「慈愛のうた」が 体育館いっぱいに響きます!! 入学式では ２年生以上のみなさんが １年生に 合唱をプレゼントしました -
登校後 １年生の教室を回ってみました 予想以上に 落ち着いた 雰囲気です プリントの確認も 自分でやろうと がんばっている姿が 見られます その そばには 各教室を ２～３名体制で サポートしている 教職員の姿があります 【今朝うれしかったこと】 ◎５年生男子が 傘のない１年生...
0 件のコメント:
コメントを投稿
注: コメントを投稿できるのは、このブログのメンバーだけです。